word order

在 only + 副词、介词短语或状语从句位于句首时，句子主语与谓语要进行部分倒装（即主语与助动词倒装）。这是一条固定的语法规则。

Only when a child grows up does he understand his parents' intention. (IME) 只有当儿童长大成人时才会理解父母的意图。

(参见 only then)

在句首状语含有否定词 no, not 时, 主语和谓语要进行部分倒装(即主语和助动词倒装)。

1. Nowhere could I see him. (Chambers) 我哪里也不能见到他。

2. In no circumstances must a soldier leave his post. (ALD) 在任何情况下战士都不得离开自己的岗位。

位于谓语前面的被动句的主语在多数情况下是陈述的出发点，表示已知信息。但是在主谓倒装的被动句里，情形就完全不同了。在这里，倒装的主语是交际的中心，语意的重点，传达的是未知信息。因此倒装被动句的主语大都不能译成汉语被动句的主语，而应译成表语、宾语等等。例如：

1. By power is meant the rate of doing work. 所谓功率就是指做功的速率。

2. By motion here is meant momentum. 这里所说的运动指的是动量。

3. By degree of freedom is understood an independent variable quantity, such as pressure, temperature or concentration. 所谓自由度，乃是一个独立的变量，如压力、温度或浓度。

4. In the periodic table are arranged all the chemical elements discovered. 周期表中列出了所有已发现的化学元素。

5. In our catalogue are listed some items which may be of interest to you. 在目录中列有一些贵方也许会感兴趣的项目。

6. So was born the echo-sounding apparatus... (NCE, 4, L. 9) 这样就产生了回声探测仪……

这时常常利用引导词 there, 以便更清楚地表达信息核心的转移, 而不管句首有没有状语。

1. There have been found over 100 elements. 已经发现了100多种元素。

2. There has been developed a solar stove for cooking food. 已经研制出一种用来烹煮食物的太阳炉。

3. With research going on all the time, there would be greater wonders added to those it has already brought us. 随着科技研究的不断发展，除了它已经给我们创造的奇迹之外，它还将给我们创造更大的奇迹。

4. In addition to all this there was evolved the theory that light is an electromagnetic disturbance. 除所有这些之外,还提出了一种理论,认为光是一种电磁扰动。

5. According to the present invention there is provided a method of producing amino acids from protein-containing raw materials. 本发明提出了一个从含蛋白质的原材料中提取氨基

酸的方法。

6. On the following day, there was held a splendid banquet. 第二天举行了一次盛大的宴会。

见 there be $^{3}$ ，adverbial fronting $^{2}$ 。

关于英语表语的倒装,我国出版的英语语法著作和英语教科书大都采纳了“强调表语论”。例如,清华大学编的《英语教程》是这样解释的:

“强调表语而将表语提前：

1. More insidious in scientific work is a tendency for observations to be tainted with a desire for a problem to ‘come out right’.

2. Of special interest are the laws dealing with the effects of forces upon the form and motion of objects. 特别令人感兴趣的是论述力对物体形式和运动的影响的那些定律。

3. Einstein concluded that, ‘In error are those theorists who believe that theory comes inductively from experience’. 爱因斯坦得出结论说: ‘错误的是那些相信理论是由经验归纳出来的理论家。’”（清华大学《英语教程》，第四册，p. 123）

我们认为这种提法是不符合英语书面语的实际的。

在英语的 SVC 句型里，S 是陈述的对象，谈话的出发点，表示已知信息，而 C 则是对陈述对象的陈述，是交际的中心，表示未知信息。但是，当主语包含未知信息，具有较大的信息载荷时，就需要将表语提到句首，并实行主谓倒装，构成 CVS 句型，使 S 占据句末这一重要位置，以实现句尾信息核心的原则。这时所强调的不是表语，而是倒装的主语。

1. [in the first place, many of these highly technical words are fairly international; and in the second place, they usually have very specialised meanings...] Much more difficult are the semi-scientific or semi-technical words... [首先,许多专业性很强的词汇是国际上通用的;其次,这些词汇的意义非常专业化……]较难掌握的倒是那些半科技词汇……

2. Very important in the farmer's life is the radio report. 农民生活中很重要的一件事,就是无线电天气预报。

3. Related to the concept of work is that of power, power is the work done in unit time. 与功这个概念有联系的是功率的概念, 功率就是单位时间内做的功。

4. Perhaps even more remarkable than that is radar's ability to "see" in the dark or through heavy clouds. 也许比这更令人惊奇的是雷达在黑暗中或穿过浓厚的云层“看到”东西的能力。

5. Closely related to the principles of magnetism are the principles of electricity. 与磁学原理有密切关系的是电学原理。

6. Equally strange was his behaviour to his son. (Leech) 同样奇怪的是他对他儿子的行为。

根据 R. Quirk 等人的解释, 在书卷语体里, 当 wh-成分充当表语(主语补语)或状语时, 如果主语很长, 有时候会出现主谓倒装的情况。

It took me some time to discover in which village stood the memorial to our fallen comrades. (CGEL) 我花了一段时间才发现我们牺牲的同志的墓碑是在哪个村子。

我国的英语著作都把宾语倒装解释为强调宾语,例如,清华大学编《英语教程》明确指出:

“强调宾语而将宾语提前

1. This we have discussed in chapter 2. 这个内容我们在第二章已经讨论过了。

2. They said from the beginning that these waves must be caused by some activity inside the atom itself — the atom they could no longer believe to be the smallest particle of matter. 他们从一开始就说这些波必定是原子本身内部的某种作用所引起的，而原子，他们再也不相信它是物质的最小粒子了。”（清华大学《英语教程》，第四册，p.124）

我们认为，就英语书面语而论，在SVO句型里，0可以包含已知信息，也可以包含未知信息。但以包含未知信息的情况为最多(The twins told their mother all their secrets.)。这一特点跟汉语很相似。无论在英语或汉语里，当有定的、读者心目中已知的内容处于语法宾语地位的时候，这就跟已知信息一般位于句首的要求发生了抵触，因此常常提至句首。这样就能使句尾信息核心落到最重要的部分(如上面的例2中的宾语补足语)上。

1. The average of the solar days for a year is called the mean solar day. This we divided into twenty-four hours. 一年内太阳日的平均值叫做平太阳日，我们把平太阳日分为二十四小时。

2. Almost anything that man can do, nature has already done better. 人类所能做到的一切，大自然几乎都已经做到了，而且比人类做得还好。

3. All these facts we have discussed, and are to be examined by all of the experimenters. 所有这些事实我们都一一讨论过了，并且将由所有的实验者加以检查。

4. [One is the tendency to place new information toward the end of the clause, and another is the tendency to reserve the final position for the more complex parts of a clause or sentence.] The first of these we have called the principle of end-focus and the other may be called the principle of end-weight. [一个是把新信息放在句末的倾向，另一个是把句末位置留给句子比较复杂的成分的倾向。]第一个倾向，我们称为句尾信息核心原则，第二个倾向，可称为句子的尾重原则。

在这种宾语提前的句子里,提前的宾语所表达的都是前面已经谈到过的确定的事物,因此,差不多总是含有 the, this, that, these 等。在例 3、4 中,提前的成分既作第一个分句的宾语，又作第二个分句的主语，这就充分地说明，提前的成分是主位，包含已知信息。在例4中，the first和the other虽然一个用作宾语，一个用作主语，但从主位-述位分析的观点来看，它们都是陈述的出发点，都包含已知信息，也就是说，提前的宾语，如同主语一样，也可以充当句子的主位。

我们的这种看法，在 A Grammar of Contemporary English 中找到了根据。该书列举了下面两个宾语倒装的句子：

Most of these problems a computer could take in its stride. 这些问题大部分都是计算机能够轻易解决的。

This latter topic we have examined in Chapter 3, and need not reconsider. 后一个问题我们在第三章已经讨论过了，这里不再重复。

该书的作者 R. Quirk 等人对这些句子作了这样的实义分析：“The definite items this and these... suggest that the marked theme in such cases most often expresses given information.”

在某些SVOC句型里，由于O包含已知信息，作者常常把O提到句首，而让信息核心落到C上。这再一次地证明，提前的宾语不是被强调的成分。

1. This air around us we take for granted, without thinking about it...

2. This air we call the atmosphere.

3. These pulls or pushes we call forces.

4. The branch first mentioned above we refer to as image-oriented...

5. Talent Mr. Micawber has, capital Mr. Micawber has not. (Dickens) 天才米考柏先生是有的，金钱米考柏先生却没有。

6. That she ever said such a thing I simple don't believe. (CGEL) 她竟然说过这样的话,我简直不能相信。

7. He decided on a letter. This letter he addressed to Cork Street. (Galsworthy) 他决定写一封信。这封信他是寄往科克街的。

8. How the Teacher gathered his information, Silas did not know, but Aringarosa had placed enormous trust in the Teacher, and he had told Silas to do the same. (Dan Brown, The Da Vinci Code) “导师”是怎样收集信息的，塞拉斯并不知道，但是阿林加洛沙非常信任“导师”，并且要塞拉斯也这么做。（《达·芬奇密码》）

在这些句子里,提前的宾语大都可以转换为被动句的主语,例如,例4可以转换为The branch first mentioned above is referred to as image-oriented.这就从另一个角度证明了提前的宾语并不是被强调的成分,因为被动句的主语在一般情况下都是主位,表达已知信息。

此外,下面的 OSV 句型也能够证明提前的 O 不是被强调的成分。

You asked me to leave, and so I did. (so 代替前面谈到过的内容)

在英语书面语里,也有宾语提前是为了强调宾语的情形,但大都为否定句,而且实行主谓倒装。因此,这种句型与前面讨论的句型并不是同质的(参见 inversion $^{22}$ )。

1. No potassium did we find in this material. 在这种材料里我们没有发现钾。

2. Not a single word did Peggoty speak. 佩高泰一句话也没有说。

3. They got into their cab, and not one word did they say the whole way home. 他们上了出租马车，在回家的路上一句话也没有说。

综上所述可见,汉语和英语都有一个把表达已知信息的宾语放在句首的倾向。认识到这一点,对于翻译实践具有重大的意义。例如,我们可以利用汉语倒装的宾语来翻译英语倒装的宾语:

1. This problem we have examined in chapter 3 and need not reconsider. 这个问题我们已经在第三章讨论过了,这里不再赘述。

2. These views we believe to be fair and true. 这些见解我们认为中肯而且正确。

3. The branch first mentioned above we refer to as image-oriented ... 上面提到的第一个分支,我们称为图像遥感……

我们也可以利用汉语里表示已知信息的其它手段来翻译英语倒装的宾语：

A. 利用介词“把”“将”“对于”等

The spots where the stick would come out we call the poles — the north and south poles. 我们把在想象中这根长棒穿破地球而出的两点叫做极——南极和北极。

B. 利用外位语(例句见extraposition)

英语的常见语序是 SVA 或 ASV。例如：

1. They are strolling in the park. (CGEL) S V A

2. In Australia, he travelled a great deal... (CGEL)

但是, 当 S 具有较大的信息载荷时, 就需采用 AVS 的语序:

1. In a distant grave lies his beloved body. (CGEL) 在遥远的坟墓里埋葬着他那可爱的身体。

2. In the eastern part of New Jersey ____, a major shipping and manufacturing center. A. lies the city of Elizabeth B. the city of Elizabeth lies there C. around the city of Elizabeth lies D. there lies the city of Elizabeth around (TOEFL)

3. Aringarosa walked to the end of the table and opened the briefcase. Inside were two thick stacks of bonds, each embossed with the Vatican seal and the title PORTATORE. (Dan Brown, The Da Vinci Code) 阿林加洛沙走到桌子的尽头，打开公文包。里面有两叠厚厚的证券，每张上面都有梵蒂冈的印章和教堂的字样。（《达·芬奇密码》）

我国出版的英语语法著作和英语教科书大都把状语提前引起的主谓倒装解释为“强调状语”。例如，清华大学编《英语教程》就是这样解释的：“强调状语而将状语置于句首：

1. To the list may be added the following names. 名单上还可增补下列名字。

2. In the periodic table are arranged all the chemical elements discovered. 周期表中列有所有已发现的化学元素。”(清华大学《英语教程》，第四册，p. 124)

我们认为这种提法是值得商榷的。众所周知，在英语里某些状语的典型位置，就是位于句首，因此一般不会引起主谓倒装。在这种情况下不存在强调状语的问题。还有一种情况，就是为了调整句尾信息核心，而把状语提到句首。正像 R. Quirk 等人所说的，“当把一个成分提到句首作主位时，常常伴随着语序的倒装。”这就是说，只有当状语提到句首充当主位，而将未知信息让给其它成分时，才会发生主谓倒装。因此，在这种情况下，状语包含的是已知信息，而主语包含的是未知信息。换言之，主谓倒装是为了使未知信息转移到通常是表达已知信息的主语上。大量的语言事实可以证明这一点。

1. Behind the great rubber industry of today lies the story of an “accidental” discovery. 现在庞大的橡胶工业就是由于有一个人进行研究而“偶然”有所发现才建立起来的。

2. To this list may be added ten further items of importance. 在这个表上还可以再增加十个重要的项目。

R. Quirk 等人在解释例 2 这类句子时说：“The definite items this and these... suggest that the marked theme in such cases most often expresses given information.”（限定词 this 和 these 表明在这种句子里有标记的主位往往是表达已知信息）。例 2 和清华大学《英语教程》（四）第 124 页所引的例句基本相同，但解释却完全相反：Quirk 等人认为提前的状语是主位，表达的是已知信息，《英语教程》的编者们则认为提前的状语是被强调的成分。我们认为 Quirk 等人的解释，既符合句尾信息核心的原则，也符合正常情况下人类的思维过程，即从已知向未知运动的过程：先从已知的情况（to this list 等）谈起，接着说出动作，最后引出来未知的事物。

为了进一步证明我们的观点,我们再讨论两种情况。

1. By acceleration is meant the rate of change of velocity with time. 加速度就是指速度对时间的变化率。

2. By power is meant the rate of doing work. 功率就是指做功的速率。

By A is meant B 这个句型常用来给事物下定义。A 是被下定义部分, 当然是谈话的出发点, 包含已知信息, 而 B 是下定义的部分, 即揭示概念的内涵和(或)外延的部分, 当然包含新的信息。因此很难用这类句型来解释提前的状语是被强调的成分。我们再来看看下列例句:

1. In each phenomenon there is involved some change in energy. 在每种现象里都涉及到能量的某些变化。

2. To every action there is always opposed an equal reaction. 对于每个作用力总存在一个大小相等、方向相反的反作用力。

3. Whenever any positive charge is created, there is always created an equal amount of negative charge. 每当正电荷产生时，总有等量的负电荷产生。

4. In these crises there breaks out an epidemic ... the epidemic of over-production. 在危机期间,发生一种……社会瘟疫,即生产过剩的瘟疫。(《共产党宣言》,p.28)

大家知道,引导词 there 是使无定性的主语位于谓语之后从而强调后置主语的一个重要的手段和标志。在我们所讨论的这种句型里大都可以在谓语前加上 there,而句子的意思、语体和交际功能不会发生什么变化,这就进一步证明,这种句型所强调的不是提前的状语,而是位于谓语之后的主语。

北大编《英语》关于状语提前引起的主谓倒装是这样解释的：“句首为介词短语作状语，主语又较长时：

Between capitalist and communist society lies the period of the revolutionary transformation of the one into the other. 在资本主义社会和共产主义社会之间有一个从前者变为后者的革命转变时期。”

这种用“句子平衡论”来解释主谓倒装的说法，在主语很长的条件下，从结构上看，一般是讲得通的。因为在英语里的确有一个把长而复杂的成分放在句末的原则——“尾重原则”（the principle of end-weight）。但是，“句子平衡论”有两个缺陷。第一，为使句子平衡，也可以采用其它的方法，例如定语分隔（Chemical reactions take place inside the battery that result in a flow of electricity.）。“平衡论”无法解释什么时候采用倒装法，什么时候采用分隔法。第二，“平衡论”不能解释英语中大量存在的主语很短的倒装句。

1. Here comes the bus.

2. Around this nucleus revolve electrons.

3. Then came the teacher.

4. To the list may be added the following names.

5. In table I are listed the data obtained.

在这些句子里,虽然主语都很短,但是由于主语是信息核心的承载者,所以也必须采用倒装语序。这说明,“句尾信息核心原则”是揭示句子语序规律的最基本的原则。但是,在一般的情况下,“尾重原则”和“句尾信息核心原则”并不是互相矛盾的,而是并行不悖,相辅相成的,因为已知信息往往是用较少的词语来表达,而未知信息往往是用较多的词语来表达的。如果这两个原则在某些情况下发生矛盾的话,则几乎总是“尾重原则”服从“句尾信息核心原则”(参见 end-weight)。

在英语的SVC(主系表)句型里,如同在汉语里一样,S一般充当主位,表示已知信息,C充当述位,表示未知信息。这是符合英语的句尾信息核心原则的。

试比较：

The blue dress is the oldest. The oldest dress is blue.

甚至当这一原则与英语的尾重原则(the principle of end-weight)即把长而复杂的成分放在句末的原则发生矛盾时，也几乎总是前者占上风。例如：

1. The first person to write a systematic description of elementary geometry was Euclid. 第一个系统地描述初等几何学的人是欧几里得。

2. The tall girl standing in the corner who became angry because you knocked over her glass after you waved to her when you entered is Mary Smith. (CGEL) 你进来时跟她打招呼后打翻了她的玻璃杯，从而惹她生气的、现正站在屋角的那个高个姑娘是玛丽·史密斯。

我们用下面两个事实来证明在SVC句型里C是表述核心的说法。

第一,在下定义时,总是让被下定义的概念充当 S,而叫读者未知的定义概念充当 C。例如:

An alloy is a metallic substance which is composed of two or more elements. 合金是由两种或更多的元素组成的金属物质。

第二，由于在SVC句型里，C是句尾信息核心位置，所以当我们想强调某个语法成分时，总是设法使其向表语转化。例如：

1. a) Newton discovered the law of Universal Gravitation.

b) It was Newton who discovered the law of Universal Gravitation. 发现万有引力定律的是牛顿。

2. a) He solved the problem in that way.

b) That is his way to solve the problem.

这就是他解决问题的方法。

3. a) Mr Turubull gave George this ticket.

b) What Mr Turubull gave George was this ticket.

特鲁巴尔先生送给乔治的，就是这张票。

由此可见，在英语里，如同在汉语里一样，SVC句型的语意重点是在C上。因此，在英译汉时一般应尽量保持原文的句型。但是，我国有的英语学者提出：“在译文中强调英语句子表语时，原文中的表语译作主语。”

(1) The commonly employed forms of energy are kinetic and heat energy. 动能和热能是通常使用的能的形式。

(2) Two widely used alloys of copper are brass and bronze. 黄铜和青铜是两种广泛使用的铜合金。

(3) Systematic knowledge possessed as a result of study or practice is science. 科学是由研究或实践中所获得的系统知识。①

我们认为,这里提出的翻译原则是值得商榷的。诚然,如前所述,当主语与表语等同时,从逻辑的角度来看,“是”字前后两部分是可以互换的。逻辑含义不变,但是从交际分析的角度和从信息核心的角度来看,“是”字前后的两部分一般是不能互换的。前面的三个英语句子都是强调表语的,因此汉译时必须把原句的表语译成汉语句子的表语才能保存原意(使信息核心不变)。

1. 通常使用的能的形式是动能和热能。

2. 得到广泛应用的两种铜合金是黄铜和青铜。

3. 由研究或实践所获得的系统知识就是科学。

据此，下面译文的译法也是值得重新考虑的。

(4) Important physical properties for distinguishing one gas from another are color, odor, density, and solubility.

[原译]颜色、气味、密度和溶解度是一种气体区别于其它气体的重要物理特性。（《科

技英语结构分析与翻译》，p.363）

[试译]一种气体区别于另一种气体的重要物理性质是颜色、气味、密度和溶解度。

(5) The three most important effects of an electric current are heating, magnetic, and chemical effects.

[原译]热效应、磁效应和化学效应是电流的三个最重要的效应。(同上，p.363)

[试译]电流的三个最重要的效应是热效应、磁效应和化学效应。

汉语和其它许多语言一样，在SVC(主系表)句型里，S(主语)在实际切分(或称主述位切分)中是主位，表示已知信息，C(表语或称主语补语)在实际切分中是述位，表示未知信息。

1. 这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。（鲁迅）

2. 今天我所讲的题目是“老调子已经唱完”……(鲁迅)

《现代汉语八百词》的作者们说：当“是”表示等同的时候，“‘是’前后两部分一般可以互换，意思不变。”从例1、2可以看出，从逻辑观点来看，“是”前后两个部分确实是可以互换的，但是从主述位切分的观点来看，则是绝对不能互换的，因为互换之后，主要信息（即语意重心）就会跟着发生转移。也正是由于这个缘故，名作家笔下的SVC型的句子，“是”字前后的两个部分几乎总是不能互换的。

由于 C 一般包含未知信息,所以在下定义时总是让已知的概念(被下定义的概念)充当 S,而让人们所未知的概念的内涵充当 C:

人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。

由于在 SVC 句型里, C 处于句尾信息核心的位置, 所以某个句法成分向表语转化后, 可产生强调的效果。

1. 某些句子的主语向表语转化：

1. 人民决定战争胜败。→决定战争胜败的是人民。(毛泽东)

2. 上学年不及格的留学生坐在后面发笑。→那坐在后面发笑的是上学年不及格的留学生。（鲁迅）

2. 某些句子的宾语向表语转化：

1. 我们现在考察商品的价值。→我们现在考察的是商品的价值。

2. 无产者在这个革命中只失去锁链。他们将获得整个世界。→无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。（《共产党宣言》）

3. 某些句子的谓语向表语转化：

他的手艺很高明。→他的手艺是很高明的。

4. 某些句子的状语向表语转化：

长歌当哭,是必须在痛定之后的。(鲁迅)

(试比较:必须在痛定之后长歌当哭)

赵元任教授在《汉语口语语法》一书中曾提到过表语的强调作用：“如果在一个S-V-O形式的句子里逻辑谓语是O，就常常把句子改换成‘S-V的是O’这样的形式，这就使O成为谓语的中心了。”(p.48)赵元任教授在这里仅仅谈到了强调宾语的情形，其实，正像我们前面摘引的例句所表明的，利用这种句型几乎可以强调任何一个句法成分。这是汉语的第一级强调句型。所以，我们可以用它来翻译英语的强调句型。

It was Einstein who created the famous Theory of Relativity.

创立著名相对论的是爱因斯坦。

根据前面的讨论可以很容易地看出下面译文的毛病。

(1) All active metals react slowly with oxygen in the air... [北大《英语》(三), p. 70]

[原译]在空气中,所有活泼金属与氧的反应都是缓慢的……(教参)

在原文里充当方式状语的 slowly 并不是信息核心。但原译者却将它译成汉语的表语，变成信息核心了。

[试译]所有的活泼金属都会慢慢地同空气中的氧发生反应……

(2) While informal and familiar styles of speech and writing receive due consideration in our treatment, we put the main emphasis on describing the English of serious exposition. (GCE, p. V)

[原译]虽然对非正式、随便的口语和书写体裁也给予了应有的注意，我们却同时着重阐明严肃的论述性的英语。（《当代英语语法》，p.2）

原文中的信息焦点是位于句末的 the English of serious exposition, 译文未能把这一点给表达出来。如将它转换成汉语的表语, 就能起到对比强调的作用。

[试译]虽然本书对口头的和书面的非正式、随便语体给予了适当的注意,但是我们着重描述的却是英语严肃的说明语体。

在一般的情况下,宾语补足语位于宾语之后,例如:

Most people consider these books rather expensive. (CGEL) 大部分人都认为这些书有点贵。

但是，当宾语较长而宾语补足语较短时，常常打破正常的SVOC的语序，而采用SVCO的语序。这是符合英语的“尾重原则”（即把长而复杂的成分放在句末的原则）的。例如：

1. The discovery has made possible new techniques for brain surgery. 这个发明使脑外科采用新的技术方法成为可能。

2. The old lady had stolen her purse which contained a good sum. (比较 = She had her purse stolen.) 老妇人被人偷走了装有大笔钱的钱包。

3. They pronounced guilty every one of the accused. (CGEL) 他们宣布每一个被告都有罪。

(参见 object complement $^{6}$ )

表示度量的复合修饰语,既可前置,亦可后置:

a mountain 5 000 feet high

但是，要注意，在后一结构中表示度量的名词应改为复数。

从句意上看，把 frequently 看作是 travelling 的修饰语，还是 have to 的修饰语都是讲得通的。但是，从语法上看，frequently 只能是修饰 have to 的。根据英语惯用法，have to 的状语要放在它的前面。例如：

We apparently have to go. (AEG)

但是,在其他情况下(即 have 不带 to 时),状语要放在 have 的后面:

1. He has apparently gone. (AEG)

2. I have never mentioned it.