第一部分 英语词缀的基本知识（续）

复习思考题

1．什么是词缀？词缀的主要特征是什么？

2．英语词缀的主要来源有哪些？

3．英语词缀的主要分类方法有几种？

4．什么叫派生词缀？什么叫原生词缀？它们各有哪些主要特征？

5．在以词素为基础的构词法中，词缀占什么样的地位？

6．为什么说词缀是进行派生词词形分析的重要标志？

7．词缀与派生词词义之间存在什么样的关系？

8．应该如何理解词缀对派生词词性的影响？

9．现在你对“大搞英文式的说文解字”有何感想？

10．请从音、形、义、性等方面举例说明学习词缀对增进词汇能力的作用。

注释

【1】　转引自张韵斐：《现代英语词汇学概论》（1986），第51页。

【2】　参见R. Quirk, et al, A Comprehensive Grammar of the English Language (1985), p.1532。

【3】　本书中用斜体字来表示词根。用加“-”的斜体字表示词缀。“-”在后为前缀，如pre-；“-”在前为后缀，如-ible。

【4】　译自The Concise Oxford Dictionary，6th Ed. (1976)，p.18。

【5】　可见单词与词干是相对而言的。在worker中，work是个单词，因为-er是构词词缀；但在He works... 中，work是词干，因为-s是个屈折词缀。

【6】　有些著作把本书中所说的词根（Root）称为词基（Base）。

【7】　参见黄长著等译的《语言与语言学词典》（1984），第10页。

【8】　指古希腊语和拉丁语。

【9】　参见The Encyclopedia Americana, International Edition，Vol. 10 (1980)，p.423。

【10】　参见John C. Hodges et al, Herbrace College Book (1972)，p.196。

【11】　少数外来词以本来的面目存在于英语中，被称为Alien（外来词），如coup d’état（政变）；那些被“改造”过的则称为Loan Word（借词）。

【12】　术语词缀与其他词缀的最大区别是互相之间可以构词，如bio-（生命）＋-graphy（记载）→biography　n. 传记；所以有人把它看成词根，有人说它是构词成分，意见不一。

【13】　被同化的外来语词缀也获得了这种通用的缀合能力。不同语源的词素构成的单词称为混合词（Hybrid Word）。

【14】　参见Otto Jespersen, A Modern English Grammar on Historical Principles（1909——1949）, Vol. 6（1942）, p.533。

【15】　参见R. Quirk, et al, A Comprehensive Grammar of the English Language（1985）, Appendix I, I.20——42。

【16】　参见该书原版第1523页。

【17】　参见该书原版第1547页。

【18】　参见该书原版第1543页。其实，survey可分析为前缀sur-和词根vey。

【19】　参见该书原版第1547页。其实，两者语义相通，都是“before（前）”的意思。

【20】　参见该书原版第1543页。其实，provide的前缀是pro-，词根是vid。

【21】　两者之间的界限不是绝对的，有些僵化的词缀也可能在一定的时候复活，重新参加构词。

【22】　这种词缀在许多词典中被标为“构词成分（Combining Form）”。但也有例外，例如Oxford Advanced Learner's Dictionary就将它们标为词缀。相反，有些词典却把各类词缀通通称为Combining Form，例如，American Heritage Dictionary.

【23】　在拉丁词原形中，这些单词确有词缀：actum，firmus，pressere。在英语中，可表现屈折变化的-um，-us，-ere被当作“盲肠”割掉了。于是，此处只剩下一个“零原生词缀”。

【24】　这就是传统上称为转化法的构词方式。

【25】　试比较：simple（简单的）→simplify（使简化），这里，从形容词转变成动词是通过加后缀-ify实现的，因此，无词缀转化被称为“零派生”。

【26】　这两个单词的转化是通过单词内部元音的变化完成的，因为不使用词缀，所以也属于“零派生”范畴。

【27】　这就是传统上称为合成法的构词方式。

【28】　当然，合成词也可以转化：honeymoon　n. 蜜月→honeymoon　v. 度蜜月，这只不过是重复一次零派生的过程。

【29】　这就是传统构词法所指的派生法。

【30】　这里，单词可指原生词（如visible, prefer等）或简单词（如act, man等），下同。

【31】　请参阅拙作《英语词根与单词的说文解字》福建教育出版社1984年版，或外语教学与研究出版社2008年修订版。

【32】　作者认为-ology之类的词缀，表面上是三音节，其实-o-是连接字母。此外，作者不同意“多重词缀”的说法，因为它们仍是可分析的。因此，可以说词缀只有单音节与双音节两种。

【33】　构词后缀-e是英语中唯一的既无读音又无含义的构词后缀，其作用是保证其所在音节成为开音节。

【34】　详见拙作《英语词根与单词的说文解字》第一部分有关“同源异形根”问题。

【35】　可见，字母t的出现是动词词干部分发生变化的结果，并非后缀本身发生了变化。不少人以为英语中存在-tion，-tive等后缀，实属误解。

【36】　同理，英语中也不存在-sion，-sive等后缀。

【37】　有些专门词典，如The Oxford Dictionary of English Etymology，按照词缀的通常音值为之注音。例如：com-/kɒm, kǝm/，inter-/ɪntǝ/，-able/ǝbl/，-logy/lǝdʒi/等。值得注意的是，一律没有标重音符号。

【38】　三音节以上的派生词的重读规则与一般的长单词相同：重音落在倒数第三个音节上。可见，双音节与三音节派生词是我们讨论的重点。

【39】　唯一的例外是post'pone/pǝʊ'spǝʊn/。

【40】　从理论上说，每个词缀都只有一个基本含义，但在实际构词中往往衍生出其他含义。例如：com-的基本含义是with，但又从中引出jointly, completely等含义。-or的基本义是one who ～s，但又可分为a person who ～s和a thing that ～s等含义。我们应该抓住基本含义，并以此去理解其他含义。

【41】　详见该书原版第1540——1546页。

【42】　自由词基的含义就是单词的词义，查词典即可。粘附词基（又称词根）的含义则需要专门的学习。读者如有兴趣，可阅读拙作《英语词根与单词的说文解字》，其中介绍了英语中400多个主要词根的来源、含义及其同根词。

【43】　能与a-缀合的动词大多数有同形的名词（例如，blaze, sleep都能当名词使用），所以，也可以把“a-＋词基”看成“介词＋名词”，归入下面的2）。若作如是观，这唯一的例外也不存在了。

【44】　可见，在派生词内部，构词成分之间也是严格遵守语法规则的。这正像在句子内部，各个句子成分之间的关系要遵守句法规则一样。

【45】　详见《英语语法大全》原版第1522页。